Составление слов на английском

Составление слов на английскомОрфографические игры для школьников. Учитель пишет на доске различные интересные задания, с которыми детки должны в игровой форме справится. Это составление слов, превращение одного слова в другое, составление слов из букв другого слова, добавление недостающих букв.

1. Класс делится на 2-3 команды. В зависимости от числа команд – доске 2-3 раза пишется какое-либо длинное слово, например: exercise. Представители команд по очереди подбегают к доске и пишут слова, начинающиеся с букв, составляющих слово, причем слова не должны повторяться:

e x e r c i s e         e x e r c i s e

a  n a a n p v         a  v o a c i l

t  d t k k o e          s  e c r e x e

e  r n         t  n k         v

t i                          e

n                          n

g

2. Change a letter, make a new word.

Пишутся два слова с одинаковым количеством букв. Задача участников превратить кратчайшим путем одно слово в другое, изменяя каждый раз только одну букву. Это также сложно, как для малышей первый раз собирать конструктор lego.

sand........................meat

sand - send - sent - seat - meat

Выигрывает тот, кто написал последнее слово.

3. Use a letter, make a word.

Выбирается буква, которой отводится точное по счету место в слове. Hапример: "The letter "i" is the second in the word". Ученики по очереди пишут на доске слова, где буква "i" стоит второй по счету. Таким образом пишутся слова, где буква "r" - третья или "e" - четвертая и т.д.

kite       port      done

light      fire        come

pin        burn      gone

bite       corn      bone

fight      yard      poke

4. Учитель пишет на доске слово, например: "representative". Учащиеся составляют новые слова из букв данного слова. Предложения учащихся записываются на доске. выигрывает предложивший последнее слово.

Hапример: resent, nest, tea, test, part, art, sir, etc.

Можно проводить эту игру по командам и считать количество слов, выдуманных представителями команд, а также личное первенство в командах (можно посчитать и по количеству букв в словах, кто больше).

5. Учитель пишет на доске гласные буквы. Добавив недостающие согласные, ученики получают слово. Выигрывает ученик (или команда), написавший больше слов. За ошибку снимается одно очко (за слово - 5 очков).

ai               oo

tail            good

pail            look

pain          foot

main         goose

rain           book

Детские товары, игрушки



Комментирование закрыто.